中班美术画螃蟹教案
1、中班画螃蟹教案1 活动目标 在已经了解螃蟹外部特征的基础上，利用螃蟹壳制作工艺品。 能与同伴两两合作，完成作品。 以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品，并用简洁的语言介绍自己的作品。
2、中班美术画螃蟹教案 篇1 活动目标： 引导幼儿在观察的基础上，学习用正方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添画出螃蟹的基本形状。 培养幼儿大胆作画及用色的能力，体验创造和成功带来的乐趣。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、通过观察螃蟹，突出螃蟹的主要特征。 学习边念儿歌边绘画的方式，表现螃蟹的不同姿态。 感受创造的快乐和绘画的乐趣。 活动准备 ：螃蟹图片、画纸、勾线笔 活动过程： 出示螃蟹，引起兴趣。 今天给你们带来了一位朋友，猜猜会是谁呢？（出示大螃蟹）哇，原来是大螃蟹呀。你看，大螃蟹长得多神气呀。
4、幼儿园美术教案 篇7 活动目标： 通过观察，说说螃蟹的特征. 练习用手掌印画表现螃蟹的特征。 体验手掌印画的乐趣。 活动准备： 自然角里饲养几只螃蟹，平时让幼儿自由观察。 .墨汁、颜料、调色盘、棉签、抹布等。 活动过程： 唤醒幼儿已有经验，讲述螃蟹的外形特征。
中班画螃蟹教案
1、中班美术画螃蟹教案 篇1 活动目标： 引导幼儿在观察的基础上，学习用正方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添画出螃蟹的基本形状。 培养幼儿大胆作画及用色的能力，体验创造和成功带来的乐趣。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
2、中班画螃蟹教案1 活动目标 在已经了解螃蟹外部特征的基础上，利用螃蟹壳制作工艺品。 能与同伴两两合作，完成作品。 以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品，并用简洁的语言介绍自己的作品。
3、《螃蟹》教案设计一 活动目标 在认识螃蟹基本形状的基础上，能用手掌印画螃蟹。大胆作画，能添加有关背景。活动准备 对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。实物投影仪、螃蟹1只。绘画用具：记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签 活动过程 猜谜语，引出课题。
4、先画一个半圆作为螃蟹的身体，两只圆圆的眼睛旁边是两个大螯，在大螯的下面各画四只脚，最后在半圆里画上笑眯眯的嘴巴，螃蟹就画好了。 提醒幼儿注意： 想好商店及螃蟹的位置后再画。 螃蟹吹的泡泡是各种各样的，可以画出各种颜色、大小不同的泡泡再粘贴。 幼儿按意愿尝试表现故事。
幼儿园大班音乐教案《小螃蟹吹泡泡》
幼儿园大班音乐教案《小螃蟹吹泡泡》的答案如下：活动目标： 让幼儿欣赏音乐，体验歌曲的快乐与友好氛围。 引导幼儿轻松愉快地学习并演唱歌曲。活动准备： 准备歌曲图谱与教学ppt，以便辅助教学活动。活动重难点： 重点：学唱歌曲，让幼儿能够熟练掌握歌曲的旋律和歌词。 难点：感受歌曲的活泼与欢快，理解并表达出歌曲中的情感。
引入音乐 幼儿跟随音乐进场，感受欢乐气氛。通过提问引导幼儿观察池塘图片，激发兴趣。讲述小动物音乐会，特别强调青蛙的演唱。模仿青蛙声音，引导幼儿参与。引入小螃蟹，描述其吹泡泡的场景。模仿吹泡泡声音，增加趣味性。理解歌词 教师用歌曲故事讲解歌词内容。引导幼儿回忆歌词，通过图谱辅助。
小螃蟹吐泡泡 教师展示小螃蟹图片，演示小螃蟹吐泡泡过程，引导幼儿描述其过程，用数字1表示先吐的泡泡，用符号+表示又吐的泡泡，用数字2表示总共的泡泡数。幼儿学写+、=符号。教师完整列出算式1+1=2，解释算式的含义。
